на первый
заказ
Дипломная работа на тему: Литературный обзор. Медико-физиологическая характеристика детей с умственной отсталостью
Введение
На современном этапе развития мирового сообщества жизнедеятельность лиц с проблемами в развитии рассматривается не изолированно, а в реальном соприкосновении и взаимодействии с различными социальными институтами и социальной средой. Исходя из этого, можно сказать, что один из принципов отечественной педагогики - "обеспечение всестороннего и гармоничного развития личности", выражает стремление общества к удовлетворению потребностей лиц имеющих нарушения в развитии, не только в коррекции существующих дефектов, воспитании и образовании, но и в социальной адаптации.Оглавление
- Введение.- Литературный обзор.
- Медико-физиологическая характеристика детей с умственной отсталостью.
- Основные закономерности развития физических способностей.
- Особенности развития координационных способностей учащихся начальной школы, имеющих отклонение в интеллектуальном развитии.
- Методика адаптивного физического воспитания детей с отклонениями в интеллектуальном развитии.
- Подвижные игры для учащихся начальной школы, имеющих отклонение в интеллектуальном развитии.
- Методы и организация исследования.
- Методы исследования.
- Организация исследования.
- Результаты исследования.
- Выводы.
Заключение
. Анализ научно-методической литературы показывает, что существует ряд подвижных игр для повышения уровня координационных способностей детей имеющих отклонения в интеллектуальном развитии.. Уровень координационных способностей детей младшего школьного возраста имеющих отклонения в интеллектуальном развитии в начале исследования имеет в среднем низкий уровень как в контрольной так и экспериментальной группах.
. На основе анализа литературных источников нами был подобран комплекс подвижных игр для повышения уровня координационных способностей детей имеющих отклонения в интеллектуальном развитии.
или зарегистрироваться
в сервисе
удобным
способом
вы получите ссылку
на скачивание
к нам за прошлый год